高职建筑行业英语教学探索

高职建筑行业英语教学探索
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运用CBI教学法，构建工作过程为导向的教学内容，采用多媒体教学手段，采取形成性和终结性评价并重的考评方式，培养“实用型”师资队伍，使建筑行业英语教学同行业接轨，培养学生在职业场景中的英语应用能力，提高与建筑业相关的职业英语能力。

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参考文献

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引证文献

刘慧a,李龙b.高职建筑行业英语教学探索[J].当代教育理论与实践,2013,5(9):156-159

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