层次化任务驱动教学法在“计算机图形学”实践教学中的应用

层次化任务驱动教学法在“计算机图形学”实践教学中的应用
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基金项目:中南林业科技大学涉外学院教改项目

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通过分析计算机图形学在理论和实践教学过程中出现的问题，提出将层次化任务驱动教学法引入该课程教学体系中，探讨了一系列的方法和措施，激发学生的自主学习积极性，培养创新能力。

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参考文献

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引证文献

廖宁.层次化任务驱动教学法在“计算机图形学”实践教学中的应用[J].当代教育理论与实践,2013,5(9):135-137

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