“中国近现代史纲要”是以历史学为基础的思想政治理论主干课程。对于从事“中国近现代史纲要”课的教师来说，具备扎实的档案史料知识，及时了解学术界最新研究成果及观点，对于搞好“中国近现代史纲要”课程的教学与研究具有十分重要的意义。
梁长平.档案史料在“中国近现代史纲要”课程教学中的作用探讨[J].当代教育理论与实践,2013,5(9):89-91
