《国际贸易地理》是融合国际贸易理论和地理知识的综合性课程，具有很强的知识性和实践性。在实际教学中，采用地图教学对于激发学生的学习兴趣、直观掌握贸易地理知识、科学运用相关知识等都极为有益。本文借用《国际贸易地理》实际教学案例，诠释了看图、懂图和识图对教学内容理解和掌握的重要性，为《国际贸易地理》教学提供一种新模式和新方式。