2012年武汉大学珞珈学院教学研究项目（201216）
学科竞赛是检验专业教学成果、锻炼师生队伍的重要平台。本文针对学科竞赛中学生能力方面的不足，从能力培养和课程内容设置方面构建了面向学科竞赛的专业课程，有效融合了电子商务理论知识和学科竞赛的能力需求。该新设课程授课试验表明，改革取得了较理想的效果，缩小了专业教学与竞赛所需实践经验的差距，培养了学生的综合能力和实践能力。
吴佳鑫,张玉峰, 姚春荣, 梅培.融合学科竞赛的《电子商务课程设计》 建设研究[J].当代教育理论与实践,2013,5(7):67-69
