教学计划指导教学工作的有效进行,必须要对高中三年的教学内容和学生学习物理能力的培养有一盘棋的整体构思。根据教学实践,强化高中三年在和谐的师生情感培养,教与学方面的整体构思,能有效地提高高中物理教学质量。
梁雪庭.高中物理教学的整体构思[J].当代教育理论与实践,2013,5(7):11-13