基于学生体验的研究生英文科技论文写作教学
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中央高校基本科研业务费专项资金(TD2014-09)


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    随着国际交流的深入,研究生对英文科技论文写作课程的需求日益凸显。北京林业大学自2012年起为研究生开设英文科技论文写作课程,该课程在教材编写、教学活动设计、作业设置、考核方式等各个教学环节为学生创设充分的体验机会,引导学生在真实的语言体验中习得相关知识和技能,取得了良好的教学效果。这也为高校研究生公共英语课程深化改革带来了有益的启示。

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吴增欣,刘真.基于学生体验的研究生英文科技论文写作教学[J].当代教育理论与实践,2015,7(10):140-142

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  • 在线发布日期: 2015-10-10