建筑设计课程中的“生成式教学”初探

建筑设计课程中的“生成式教学”初探
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基金项目:湖南科技大学潇湘学院教学研究与改革项目( G31391)

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建筑学专业具有其特殊的教学规律与侧重点，其实践性、创新性较强。生成式教学是一种新的教学理念与教学模式。将生成式教学理念与模式导入建筑学专业的核心课程建筑设计中，探索生成式教学在建筑设计课程中运作的方式。

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参考文献

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引证文献

冯博,胡隽,周红.建筑设计课程中的“生成式教学”初探[J].当代教育理论与实践,2015,7(10):100-102

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