思科网络技术学院课程体系与网络工程专业人才培养的融合与实践
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

基金项目:

国家自然科学基金项目(61572255);中国博士后科学基金(2015M582622);河北科技大学理工学院转型发展专项教学研究重点项目(ZX2015Z08);2016年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
    摘要:

    深入分析网络工程专业建设的两个纲领性文件,结合河北科技大学网络工程专业的自身特点,借助思科网络技术学院提供的课程平台、师资培训、学科竞赛、实习就业等优质资源,形成了“网络设计与集成”方向人才培养体系的初步规划与布局。同时,在思科网络技术课程体系与“网络设计与集成”方向专业课程的融合与实践中,督促专业教师主动地分析网络工程专业的建设规范、课程体系,为网络工程专业网络应用开发、网络管理与安全两个方向后续的建设提供了很好的借鉴。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

张光华 ,张世民 ,阮冬茹 ,练沛强.思科网络技术学院课程体系与网络工程专业人才培养的融合与实践[J].当代教育理论与实践,2016,8(10):109-112

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2015-03-12