在人口流动义务背景下，我国义务教育资源配置问题越来越成为迫切需要解决的问题，然而，作为人口流出地的西部地区义务教育资源配置问题并没有受到足够重视。为此，在对云南省贡山县、贵州省安顺市实地考察的基础上，分析我国西部地区人口流动的特征，进而探索西部地区义务教育资源配置面临的问题，从合理规划学校布局、加强师资队伍建设和加强教育资源的开发与建设等几个方面提出合理配置我国西部地区义务教育资源的策略。