在深化现代职业教育体系建设改革、推动职业学校高质量发展的时代背景下，优化职业学校关键办学能力成为亟待探索的重要课题。剖析贵州省中职学校关键办学能力的建设现状，发现近年来贵州省中职学校在关键办学能力项目建设、社会服务、专业建设等方面成果显著，形成了特色经验。然而也面临着办学适应性欠佳、师资结构不合理、教育发展不均衡等现实困境。基于此，贵州中职学校应以项目建设为引领，借力粤黔职业教育协作，从推进优质专业建设、加强“金师”培养、加速数字化转型、强化社会服务能力、深化评价机制改革等方面优化关键办学能力，为破解贵州省及全国中职教育发展难题提供新思路。