大中小学思政课一体化建设中红色文化资源运用的逻辑遵循与范式建构
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    大中小学思政课一体化建设中红色文化资源的运用具有内在规定性,是推进“大思政”建设实现思政课高质量发展、推动红色文化融入思政课教学守正创新、助力红色文化资源创造性传承和创新性发展,进而促进新时代思政课教学目标的实现。新时代大中小学思政课一体化建设中红色文化资源的运用要站在战略的高度,贯彻系统思维,深化创新思维,遵循循序渐进规律、知行合一规律、人才培养规律,打造出明晰政治引导、强化价值引领、崇敬英雄的思政育人新范式。

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任荣,谌雅婷,钟惠.大中小学思政课一体化建设中红色文化资源运用的逻辑遵循与范式建构[J].当代教育理论与实践,2025,(2):119-124

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  • 在线发布日期: 2025-04-28