在“双一流”建设的背景下，培养和提升本科生的实践创新能力成为高等院校人才培养的重点。为实现碳达峰与碳中和目标，应充分发挥云南绿色资源优势，大力发展太阳能、风电等新能源产业。但是云南地方高校人才培养模式已经不能适应云南新能源产业发展的需要，相关专业人才培养模式改革势在必行。该文以昆明理工大学化学工程学院为例，以“新工科”建设为引领，以“立德树人”为根本宗旨，基于“创新、实践、个性化发展相融合”的教学理念，结合案例式和研讨式教学方法，将思政与专业课程紧密结合，将绿色低碳发展理念融入化工类专业课程中，开展化工类课程建设工作，加快培养适应碳中和与清洁能源转型人才，为培养适应云南地方经济发展所需人才构建有效的课程体系。