广西高等教育本科教学改革工程项目（2023JGB146）
电子媒介带来的挑战体现在文学体裁的融合与新变增加了教学难度，数字创作的深度推进使传统理论与现实结合的方式更加复杂，视像时代的媒体传播对传统的文学批评带来强势冲击等方面。为应对新形势下出现的新问题，需要从更新理论知识体系、利用“超文本”阅读的优势、完善线上线下相互结合教学模式等方面寻找相应的解决策略。
张海燕.电子媒介时代“文学理论”课程教学的挑战与对策[J].当代教育理论与实践,2025,(2):7-10
