近现代上海，经济繁荣，娱乐活动兴盛，戏剧教育机构随之兴起。学术界对上海戏剧教育研究经历了两大阶段：中华人民共和国成立前，研究主要集中于史料的整理与初步探索；中华人民共和国成立后，研究则呈现多方位、多角度特点，涵盖上海戏剧教育的各个方面，尤其在戏剧教育理论、戏剧教育机构及戏剧教育家等领域取得了显著成就。然而，现有研究成果较为分散，缺乏系统性与全面性，未来跨学科多元化研究将成为上海戏剧教育研究的新期待。