湖南省教育厅一般项目(22C0264)
自媒体时代各种“微媒介”的广泛应用重塑了大学生的日常生活,同时也拓展了高校思想政治教育的空间,为加强大学生思想政治教育提供了新的平台。自媒体时代高校微思政是革新思政教学方式的有效途径,是拓宽思政教学场域的重要载体,是提升思政教育实效的有效凭借。当前,自媒体环境的复杂性、教师信息素养的不足、思政平台建设的落后、学生参与度低等给高校微思政带来了新的挑战。为破解困境,高校微思政需要深化线上线下思政教育协同并进、提升教师信息素养水平、构建专业共享的微思政教育平台、创新思政教学内容与方法等以整体提升高校微思政的效果。
张桂玉,彭奕升.自媒体时代高校微思政的问题与对策研究[J].当代教育理论与实践,2024,16(6):128-133