江西省高等教育学会2023年度学会课题(ZX4-C-016)
新质生产力是科技创新驱动下形成的高效能、高质量的生产力,以战略性新兴产业和未来产业为抓手,具有数字化、智能化、绿色化等特征。“产教融合+科教融汇”创新共同体主要解决科技创新及其成果转化、人才培养创新问题,与新质生产力两大系统存在耦合关系,在耦合作用中相互促进和不断提高。目前“产教融合+科教融汇”协同创新助力新质生产力形成存在一些制约因素,因此,应明确协同创新主体定位,构建协同创新制度体系,促进人才培养协同创新,促进新质生产力形成。
李慧.“产教融合+科教融汇”助力新质生产力形成的路径探析[J].当代教育理论与实践,2024,16(6):80-84