“产出导向法”（Productionoriented Approach，简称POA）是为解决大学英语课堂“学用分离”问题而创建的具有中国特色的外语教学法，其“学用一体”的教学理念和成熟的理论体系对提升汉语二语教学效率有很高的借鉴价值。从理念解读、模式构建、实践应用三个维度深入解读产出导向法核心理念，构建以输出驱动、输入促成、产出评价为教学流程的产出导向汉语二语读写教学模式，并将抽象的教学流程具化为具体的教学步骤，结合示例进行详细的阐释和分析，能够为产出导向法在汉语二语教学领域的推广和应用提供参考。