语言安全教育融入“语言学概论”课程的策略研究
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湖南省普通高校教改研究项目(HNJG-20230674)


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    将语言安全教育融入“语言学概论”课程,使中文专业的学生形成正确的语言安全观,有助于我国广大青少年语言安全观的形成和培养。在“语言学概论”课程中,培养学生母语情感和增强学生语言安全意识、夯实学生语言文字基础知识、搭建语言文字与文化传承的桥梁、提升学生语言文字运用规范的能力是进行语言安全教育的重要策略。

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伍莹.语言安全教育融入“语言学概论”课程的策略研究[J].当代教育理论与实践,2024,16(6):21-26

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  • 在线发布日期: 2024-12-17