数字赋能形势下外语教育信息化研究回溯与展望
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2023年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG—20230677)


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    以2001年至2023年中国知网收录的有关外语教育信息化的学术期刊为研究对象,从年度分布与发展轨迹、研究热点以及研究前沿方面进行文献计量和知识图谱可视化分析。在过去的二十多年中,外语教育信息化经历了初步发展期、快速发展期与深化期的发展时期。研究热点集中在:(1)大学英语与高职英语;(2)以“翻转课堂”“智慧课堂”为代表的新型外语课堂教学模式;(3)以“微课”“移动学习”为代表的新型外语学习模式;(4)外语教师信息素养提升。研究前沿突出三个方面:信息技术融入外语教育课程思政,初中英语教育信息化,“数字赋能”新形势。综合研究现状表明,当前研究不断深化,新形势下的外语教育信息化已经呈现新的特征,研究热点、研究前沿凸显“数字赋能”。展望未来外语教育信息化发展,应当在总结历史发展经验的基础上,探索数字赋能外语教育信息化发展的新路径。

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李琳,王海力.数字赋能形势下外语教育信息化研究回溯与展望[J].当代教育理论与实践,2024,16(6):8-14

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  • 在线发布日期: 2024-12-17