全国高等学校文科学报研究会2023年编辑学研究课题(PY2023012);常州信息职业技术学院教育教学改革项目(2023CXJG22)
人工智能创作物的大量涌现,给出版界带来了机遇和挑战。在当前理论界和实务界对人工创作物的可版权性未达成一致的情况下,高校学术期刊应站在国家促进人工智能和国家文化繁荣发展的高度,合理借鉴国外学术出版机构的经验,包容审慎地对待人工智能创作物,有效规避人工智能创作物的版权风险,采取“宜疏不宜堵”的策略促进人工智能创作物的出版传播
朱正余,李晏新闻.人工智能创作物的版权逻辑及高校学术期刊的应对策略[J].当代教育理论与实践,2024,(5):79-84