新工科背景下大学生创新创业项目的商业模式解析——以中国国际大学生创新大赛新工科类别参赛项目为例
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-0783);教育部大学生创新创业训练计划重点领域项目(202210534054X);教育部产学合作协同育人项目(220504422093632)


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    创新创业教育和专业教育、思想政治教育紧密结合,符合党的二十大提出的“三位一体”部署要求。解析大学生创新创业项目的商业模式内涵、评审要求和创新需求,结合中国国际大学生创新大赛中获得省级金奖和国家级铜奖的项目,运用商业模式画布工具进行商业模式实例解析,得出商业模式画布工具用于大学生创新创业项目的商业模式分析和设计,具有完整性、一致性和标准化的优势,为新工科组大学生创新创业团队设计科学、合理、有创新的商业模式提供参考

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引用本文

刘仙萍,肖华根,郝小礼.新工科背景下大学生创新创业项目的商业模式解析——以中国国际大学生创新大赛新工科类别参赛项目为例[J].当代教育理论与实践,2024,(5):72-78

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  • 在线发布日期: 2024-10-23