教师党支部书记“双带头人”队伍建设的进一步优化，关系高校立德树人根本任务的落实，关系高校基层党建工作与教学科研工作的双促进、双提高。对湖南某高校进行调研发现：高校教师党支部书记“双带头人”队伍在选配方式、思想认识、激励保障、考核评价、培训服务等方面有待完善，从坚持“三个原则”，注重“三个转变”，巩固“三个保障”，践行“六大路径”提出优化对策。