传统文科人才培养具有“守正创新”的特性。新时代对传统文科的创新力提出了更高的要求。近年来，交叉专业种类有所增加，但交叉专业的设立对学校以及院系的要求较高，学生修读难度大，且政府和企事业单位仍侧重于“科班出身”的拔尖人才，在就业问题的加持下，新文科建设道阻且长。山东大学（威海）空间科学与物理学院在不改变原有学科专业的基础上，以学院优势学科开设的通识课程为依托，大力推进新兴学科交叉建设，设立“遥感+金融”本科生选修课程，率先开展空间科学与金融领域的交叉人才培育，结合学院大力实施的本科生导师制，探索由通识教育到专业融合、由理论传授到实践创新的跨学科新文科人才培养模式。