CAE课程是机械类专业的核心专业课程，它能够很好地利用数值计算模拟复杂多学科交叉工程问题。通过讨论传统CAE课程教学方法在教学过程中存在的问题，基于项目驱动式方法，从实际项目出发，明确教学重点，优化整合传统教学方法，进行基于项目驱动式CAE课程改革与实践，并详细阐述了该方法在机械类CAE教学的实践过程。通过项目驱动式CAE课程改革可以提高学生解决复杂工程问题的能力，为培养新时代高技术水平人才提供教学参考。