高校教师党支部书记“双带头人”队伍建设要以彰显“头雁效应”“示范效应”“联创效应”为具体目标,针对当前的不足,从构建以履职评价为重点的管理机制、构建以能力建设为中心的培优机制、构建以立德树人为旨归的促进机制等方面下功夫加以改进和完善。
刘友金a,唐佳海b.高校教师党支部书记“双带头人”队伍建设的考察与思考[J].当代教育理论与实践,2023,(4):1-5