“三区联动”是构建大学教育趣缘文化体系的重要因素。基于PEST分析法分别从政治环境、经济环境、社会环境和技术环境等角度对“三区联动”促进大学教育趣缘文化形成进行系统探析，较为宏观地分析“三区联动”促进大学教育趣缘文化形成的影响因素，提出相应的构建措施与模型，理顺大学校区、学区和地方社区之间的内在联系，为“三区联动”构建大学教育趣缘文化体系、实现城市社区教育水平提升提供参考。