“一带一路”倡议的提出为推动我国高等教育国际化进程提供了机遇，加快了建成一批世界一流大学和一流学科的步伐。然而受地域特点和传统发展类型的限制，内陆地区地方本科院校在深化落实《推动共建“一带一路”教育行动》方面困难和问题较多，且少有研究关注该领域。激发地方本科高校在“一带一路”国际教育发展大契机下的发展潜力，是全面实现“大开放、大交流、大融合”目标的一个重要关口。以山西省某地方本科高校为例，探究其在《推动共建“一带一路”教育行动》背景下开展的国际交流合作工作的实际成效、存在的问题以及相应对策，旨在为“一带一路”和真正辐射到地方本科高校的国际化教育的深入持久发展提供参考。