以科研引领和促进教学，是提高教育质量、培养高水平人才的重要途径。高校教师积极将科研成果转化为教学资源，有助于推进科教结合协同育人的新机制，构建创新型人才培养模式。为了更好地将科研成果转化为教学资源，高校教师可以依托科研成果相关内容指导学生开展大学生科研项目、指导本科生毕业论文的选题和撰写以及在科研导师制下结合自身研究方向培养学生科研能力。