激励决策在源头上影响教师激励机制的形成、发展与完善。针对政策法规中影响高校教师激励决策法治化的问题，主张以精细化立法夯实高校教师激励决策正当依据、以公平正义原则融贯高校教师激励决策价值取向、以多维化方式平衡高校教师激励决策权力与权利、以过程法定确保高校教师激励决策程序正当化、以协同治理完善高校教师激励决策之监督制度、以防控规则保障高校教师激励决策风险评估与调整，有效推动高校教师激励的良性循环。