围绕研究生在线教学要求，结合重庆交通大学水利工程硕士研究生培养实际，构建了课前、课中和课后全覆盖的研究生在线教学质量评价体系，提出了“资源建设+教学设计+教师教学+学生学习+效果评价”的一级评价指标，阐明了各评价指标的二级指标和观测点，探讨了指标点权重和综合评级阈值的确定方法，应用所建立的评价体系进行了在线课程教学质量评价，并根据评价结果给出了课程教学质量的改进措施。