创新驱动从本质上来说是人才为核心的创新要素的重新配置和生产关系的重新构建，其关键在于教育链、人才链、创新链与产业链有机衔接。研究生教育作为国家国民教育序列的最高层次，必须有效回应经济社会发展对高层次人才的需求。如何推动政产学研协作，优化人才培养机制，创新人才培养模式，是我国研究生教育改革的重要方向。针对地方综合性大学研究生培养面临的困境，构建能充分发挥政产学研协同育人作用的地方综合性大学经管类研究生“三联四融五共”培养模式，破解经管类高层次人才培养中的现实难题，形成良好的育人实践成效，为研究生培养模式改革创新提供借鉴与启示。