在人工智能和数字经济为引领的社会发展形势下，地方高校工程类学科发展壮大的必由之路是发挥其办学特色和优势，满足工程教育专业认证要求，推行“新工科”人才培养理念，构建和实践适应需求的新型育人模式，建立健全形式多样的实践平台，深化校企合作培养模式，同时积极引导学生参与不同等级的竞赛，不断拓展他们的学业知识和技能来对接市场需求，逐步提高本科生的培养质量和社会适应能力，为国家的经济建设和社会发展提供适用人才。