创新能力培养是高校教学改革的重要导向，而案例教学是创新能力培养的重要途径。基于创新能力培养的公共管理学科案例教学改革，应体现公共管理学科特点，针对教师角色错位、教学经验不足、学生自主性差、参与程度较低、案例资源匮乏、使用效果不佳、环境设施较差、反馈环节缺失等现存问题，推进公共管理学科案例教学理念革新与目标创新、师资建设与资源开发、方法创新及过程优化、评价改革及管理变革，促进公共管理创新人才培养。