针对新工科建设背景下工业工程（Industrial Engineering，IE）专业创新创业能力培养课程体系结构失衡、课程体系中各类课程课内外渗透性差、课程内容和创新创业要求难以无缝对接等诸多问题，利用学校推进新工科建设的契机，将IE专业教育和当前大学生的创新创业能力培养相融合，优化现有课程体系结构、调整课程体系内容、优化课程体系的实施范式等，以此优化面向创新创业能力培养的IE课程体系。