针对新材料产业对人才需求具有鲜明的科学、技术、工程方面的积累性与跨学科的复合性、团队性等特征，分析地方高校材料化学专业的办学现状、理工融合办学需要解决的核心问题以及理工融合办学的可行性。秉持理工融合、科学思维与工程思维并重的人才培养理念，以培养具有扎实理论知识、厚实工程基础、良好科学素养、跨学科知识融合能力、较强创新能力和团队协作精神的复合型人才为目标，开展材料化学专业人才培养模式的改革。通过建设理工兼备的师资队伍，搭建理工交叉的实践平台，构筑理工渗透的课程体系，形成理工并重的培养机制，构建地方高校材料化学专业理工复合型人才培养模式。经过多年理工融合办学实践，在专业建设和人才培养方面均取得了良好成效。