教育链、产业链、创新链有机衔接，协同融合，为高校开展人才培养模式改革、实现“产学研用”协同融合、培养创新型应用人才提供了新的模式和路径。基于“三链”协同融合的视角，结合湖南科技大学建筑与艺术设计学院学科专业特点和人才培养模式改革，探讨适应产业价值链环节上的综合设计创新人才需求，以“融合创新”为特征的设计教育能力范式、“课程、项目、竞赛、展览、活动”五位一体的设计实践教学模式，以及“产学研用”协同融合的多维设计实践平台建构，为建设产学研用协同融合的育人格局提供借鉴。