“药理学”是制药工程专业一门重要的课程，由于所涉及的医药知识枯燥无味、内容抽象难学，一直是非医药类院校制药工程专业学生头疼的专业课程。针对本专业的特点并结合自身的教学经历，从八个方面进行探讨，包括重视绪论课、合理安排授课内容和时间、运用科学记忆法、合理调整平时成绩考核方式、注重多学科交叉、注重课堂及时总结和回顾、提高教师自身修养和将科学研究融入课堂教学。最终目的是激发学生的学习动力，提高学习兴趣，取得良好教学效果。