科技进步给土木工程本科专业教学带来新挑战，传统教学模式已不能满足行业发展对人才的需求。土木工程本科专业教学目前存在创新性欠缺、互动性不强、实践性不足等问题，应在课程内容、教学模式和人才培育等方面不断完善。基于装配式建筑VR教学的实际案例，验证引入“智慧+”技术，搭建参与式教学平台，有助于土木工程本科专业的教学工作和人才培养，以更好地适应建筑行业的转型升级。