新世纪我国实行“中国文化走出去”战略，英语专业的学生作为国家未来的涉外人才，除应有扎实的英语功底外，还应了解中国文化，有爱国主义情怀。“高级英语”是英语专业高年级的核心课程，更应在培养学生爱国主义情怀方面发挥核心作用。以适量、适当、有针对性地导入中国优秀文化为原则，从课程课文的用词、课文背景、课文主题与内容四个主要方面导入中国文化，是对“高级英语”教学中融入思政教育的一种有益探索。