为更好地实现在线课程教学目标，提出“一体两翼”式课程思政融入英美文化概况课程的在线教学构想：基于情怀和创新的“一体”式设计，以画龙点睛和专题嵌入的“两翼”式方式，将课程知识点与思政点相融合，以达到润物细无声的教学效果。经三方反馈数据验证，对于“一体两翼”式思政的形式和内容，学生可以自然接受并认同其为课程一部分，能够引起情感共鸣；激励学生产生学习的内动力；有效促进学生对课程知识的理解、拓展和深化。