结果导向是指学校先构建出学生毕业时应达到的能力及水平的结果，然后根据结果寻求设计适宜的培养模式来保证学生达到这些预期目标。基于中医药高职院校人才培养结果愿景的描述，结合其人才培养特点，提出四种适用于中医药高职院校的人才培养模式，即基于“互联网+”的产学融合培养模式、“四位一体”的创新创业人才培养模式、医养结合的复合型人才培养模式和现代学徒制人才培养模式，旨在为培养传承与创新并举、多技能的复合型中医药人才提供参考。