“分类分层、课赛结合、服务专业”的高职数学教学改革及实践

“分类分层、课赛结合、服务专业”的高职数学教学改革及实践
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基金项目:广东省教育科研“十二五”规划研究项目(2013JK247)

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针对高职数学教学中两种倾向形成的三个关键问题，依托四项省市课题，设计并重构分类分层的教学内容，搭建课赛结合的机制，形成以学生为主体的教学模式，通过线上线下教学手段，全面提高学生数学应用能力，实现精准服务专业的教学改革目标。

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参考文献

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引证文献

段振华,邱德华.“分类分层、课赛结合、服务专业”的高职数学教学改革及实践[J].当代教育理论与实践,2020,(6):138-143

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