MOOC（慕课）作为“互联网+教育”的新产物，因其具有开放、多元、共享等特点，受到高等教育领域广泛关注。特别是2020年全球新冠肺炎疫情突发，也使得MOOC成为高校本科教学过程中的重要载体。利用MOOC平台的资源优势，结合传统课堂的教学特点，根据应用型人才的培养需求，探索具有活力的特色培养模式，是当今教学改革的重要方向。文章以MOOC平台的发展现状为基础，从MOOC的优势特点出发，阐述混合式教学设计的要点，期望构建一套基于MOOC平台的地方高校应用型创新人才混合培养模式，以此提升普通高等学校教师教学质量、培养高素质的应用型人才。