试论弱势儿童勇气培植

试论弱势儿童勇气培植
DOI:
                        
作者:
                        
作者单位:
作者简介:
通讯作者:
基金项目:湖南省哲学社会科学基金项目（19YBA123)；湖南师范大学博士后研究项目研究成果

Author:

Affiliation:

Fund Project:

摘要:

由于环境或个体原因，弱势儿童群体在情绪情感、自我意识、行为能力和人际交往等各个方面普遍存在勇气缺失问题。弱势儿童群体勇气培植需要在加强自我认知、创新教育模式、引导发展内驱力以及营造良好氛围等方面着手，推动学校、家庭和社会教育力量形成整体合力。

Abstract:

参考文献

相似文献

引证文献

汤万松.试论弱势儿童勇气培植[J].当代教育理论与实践,2020,(6):18-22

复制