伴随当前经济新形势对会计行业改革与发展的推动，企业对会计学专业人才的需求向高校提出了更高的要求；培育实践能力强、综合素质高的会计学创新人才成为高校的首要任务，对国家和企业发展都具有重大意义。在内涵界定、总结现阶段会计学实践教学现状的基础上，从教学内容与要求以及教学形式等方面重构了会计学实践教学体系，并且构建了相应的保障机制。