湖南省教改项目(湘教通[2018]436号第369项);湖南科技大学教改项目(G31547)
近些年,随着研究生招生规模的不断扩大,各大高校研究生数量急剧上升,但研究生培养方法和培养质量却受到了来自社会的广泛质疑。在分析普通高校所招收研究生特点的基础上,结合发达国家的研究生培养模式,提出适合普通高校理工科研究生的“学徒式”培养模式和“引导式”培养模式相结合的培养方式。
冯和英.普通高校研究生培养方式探索[J].当代教育理论与实践,2020,(1):124-128