党的十八大以来，为适应当前社会对人才的要求，顺应德智体美劳全面发展的要求，高校各专业将核心素养培养列入本专业课程重点目标，高校音乐教育专业同样如此。基于核心素养的高校音乐教育专业应用型人才培养，是从知识本位到育人为本的转变，是从应试型人才到应用型人才的转变，需从学生需求出发，综合考虑学生未来发展，以满足社会人才需求为己任，从教学存在的问题与对策入手，明确办学思想、转变教学理念、丰富教学方法、加强教学实践，实现核心素养下高校音乐教育专业应用型人才培养。