创新型国家战略的实施，高等教育改革的进一步深入，为我国地方高等院校人才培养带来了极大的发展动力和机遇。胜任力理论符合我国地方高校创新型人才培养的实际与需求。以胜任力理论为依据，借鉴美国一些高校的经验，结合我国地方高校人才培养的实际，提出我国地方高校创新人才培养的路径，即实施分类培养，注重培养对象的个性发展，创新培养机制，建立和完善学用结合的培养平台。