红色资源蕴含着丰富的创新精神内容，为大学生创新精神培育提供了大量客观、真实的教育载体，可以在保证大学生创新精神培育正确方向的基础上，极大地拓展大学生创新精神培育的内容和途径。而不可忽视的是，虽然红色资源与大学生创新精神培育之间有众多的契合性，但在融合过程中，仍然会在教育主体、教育客体、教育介体和教育环体方面存在许多挑战。因此，我们必须在充分分析这些挑战的前提下，以课堂教学为主要渠道、以校园文化为主要环境、以红色基地建设为主要载体，实现红色资源与大学生创新精神培育的全面、科学、有效的融合。